IT技術總是被人們認為是非常高端的一種技術，不過從社會技術培訓方面則能夠了解到，作為高端職業，很多人便是能夠選擇這項技術學習的。并且在學習完成后整體社會的就業情況也是非常不錯的。只不過很多人可以學習的技術種類是非常多的，所以南京IT培訓怎么樣也是各位家長非常關心的一個問題，家長總是希望能夠給孩子未來更好的安排。

　　“IT企業需要的是一專多能的復合型人才!”多年來我們都是這樣講的，企業也的確是這樣來選擇人才的。既然我們都知道企業的人才需求，那為什么還會有那么多的企業招不到合適的人才，而又有那么多的學生或在職員工無法找到合適自己的崗位呢。究其原因只有一個，那就是“一專多能”僅是企業的一廂情愿。

　　?在培訓行業任教多年，我有些體會。今天就來跟大家一起來討論一下我們究竟應該為企業培養“全才”還是“專才”。

　　對于IT企業的管理者來講“全才意義不大”，這是行內公認的。當然不包括那些身兼多職的企業主們，他們不會也不需要去考慮用人及管理，在他們眼里只有成本和收益。而對于求職者來說要達到“全才”的目標也并非易事，要用金錢(時間)來換取。

　　求職者分兩種

　　一種是有工作經驗的。

　　一種是沒有工作經驗的(剛畢業的學生)。

　　那么企業要求的“一專多能”的員工終還是會傾向于第一種：“有工作經驗的”。所以近10年來求職者們對于IT技能的學習從未松懈過。這些年我培訓的學生中至少有10%是有工作經驗的，來學習IT技能不是為了轉行就是對現有工作有幫助。

　　當然他們的學習態度跟沒有工作經驗的人相比看上去要認真的多，所以學習效果也非常好。因為他們非常明確“一專”對于他們的重要性。

　　這就是為什么企業喜歡這種求職者——“有工作經驗的”。而沒有工作經驗的求職者也一樣可以能過學習單一的技能，終成為企業的“一專人才”。

　　這樣就形成了一條供需關系：

　　企業需要人才——>人才需要技能——>我們培訓技能。

　　所以這些年我們為IT企業培訓出了很多“一專”的人才。聽起來這也沒什么不對，挺好的事情，但細想一下，求職者卻失去了一樣很重要的東西，那就是“選擇”。

　　現在的求職者(沒有工作經驗的應屆生)學習技能的目的也只是為了爭取一個了解社會及自我謀生的機會。而此時的他們真的是沒得“選擇”的。為什么沒得“選擇”?

　　是企業沒給求職者機會嗎?

　　當然不是!

　　做為一個企業的管理者，為企業選拔出精英及出類拔萃的專家是義不容辭的。但也同樣不應忽略對新生力量的培養，這樣才能使企業永遠適應時代的發展，在激烈競爭中立于不敗之地。所以企業一定會給求職者這種“選擇”的機會的。但是求職者真的沒有機會選擇，因為他們的執業技能單一，沒有可選擇的空間。所以在工作中總會出現員工工作態度不積極，企業沒有活力。

　　可以這樣講IT行業內的員工80%對自己所掌握的技能是沒有信心的。

　　總結一下就是說企業現有的“一專多能的人才”是這樣練就的——求職者依靠“一專”技能找到了工作，隨后在工作中通過跟其他技能人員的合作培養了“多技能”的本領。

　　而此時的他們也已由“無經驗”變為了“有經驗”，這時才出現了“選擇”的需要。這讓我不由的想到中國人的一個傳統：“抓周”，也有人稱為：“周歲抓生”。就是由家人準備好代表各行各業的物件，由周歲小朋友自由選擇。說起來很諷刺，20多年后我們才發現“選擇”不是一件那么容易的因為20年后沒有了能盡心盡力幫我們做準備的“家人”。

　　說到這里我很慚愧，做了這么多年的IT培訓教學工作，我這才發現自己是如此的自私，一直以來我都以“為企業培訓人才”為目標，卻不曾想我的工作其實更貼切些是“為人才提供就業能力服務，讓企業來選擇我們”。所以工作重點不應只是“企業用人需求”，

　　而更重要的是“人才就業技能的全面化系統化多元化”。說簡單點就是我今后的任務是以短的時間培訓出“全才”的求職者。這樣求職者才能有更好的“選擇”，當然這對企業來說也一定不是件壞事。

　　相信那時的求職者(剛畢業的學生)會說：我們是企業需要的“全才”，也許暫時并不能成為精英，但因為工作是自己選擇的，所以工作起來是那樣的開心快樂，也會為企業帶來更多的生機和活力。無論現在的你是求職者還是在職員工，是有工作經驗還是沒有工作經驗，

　　總之希望大家牢記一點：“企業就需要你這樣的人才”!

　　南京教育，至今已經有15年的辦學歷史，一直以來，我們秉承著教育改變生活的理念，培養高端的IT人才。為他們的就業提供優秀的支撐。我們支持每一個學員都能夠成為受人尊重的專業人才。在即將到來的寒假，教育推出了寒假學習班的活動。只要你對IT行業感興趣，都能夠來寒假學習班來學習。南京教育歡迎你的前來了解和咨詢!